日前，教育部公布了2016年度普通高等学校本科专业备案和审批结果，国家首次同意设置互联网金融专业。全国共有广东金融学院等6所高校获批开设此专业。同时，站在互联网“风口”上的大数据，也直接催热了大学里的大数据专业，共有32所高校成为第二批成功申请“数据科学与大数据技术”本科新专业。

　　在互联网技术的巨大推动下，以第三方支付、P2P网络贷款平台和众筹为代表的互联网金融新模式快速发展，因而对复合型人才的需求急增，要求不仅要懂互联网，更要懂金融。与传统金融行业人才供需两旺的情况不同，新兴互联网金融行业的人才供给根本无法满足企业需求。

　　因此，填补互联网金融专业人才巨大缺口的最有效办法无疑还需要依托众多的高等院校来培养输送，但互联网发展一日千里，互联网及互联网金融的发展变化日新月异，企业所需要的非常接地气的人才培养对于传统以培养学术型、科研型人才为主要使命的高校来说还真有些难度。幸好这个问题已经被全社会关注，政府已联合院校开设“互联网+”专业方向。

　　值得一提的是，教育部公布了2016年度普通高等学校本科专业备案和审批结果，国家首次同意设置互联网金融专业。

　　这个消息对于企业、对于整个互联网金融行业来说都是喜出望外；对于投资者来说也更是利好，毕竟行业专业性更强，投资更安全，投资者才能更放心。专业化程度越高，也就意味着行业的转入门槛抬高，对于平台用户的保障才能更加全面，而开设互金专业这一举动无疑对于P2P、众筹、移动支付等互联网化的金融产品是一针强心剂。

　　此次教育部批准了广东金融学院、电子科技大学、安徽财经大学、安徽新华学院、铜陵学院和云南财经大学等6所高校互联网金融专业，也是对培养互金人才的极大支持。而在人才培养方面，中关村互联网金融研究院从未停下过脚步。

　　2016年11月25日，中关村互联网金融研究院、北京国培创新教育科技股份有限公司已经和上述高校中的广东金融学院签署了战略合作协议，三方在互联网金融行业研究、高校互联网金融人才培养体系建设、高校互联网金融课程开发、高校互联网金融师资培养方面建立了战略合作伙伴关系。旨在培养跨学科、复合型、高端互联网金融人才。毕业生能够在第三方支付、P2P、众筹、互联网理财、互联网银行、互联网保险、互联网证券等领域就业，就业岗位主要有产品经理、互联网金融产品策划师、互联网金融产品运营师、投资/理财顾问、网络媒介工程师等。

　　互联网金融专业重在培养学生的理论知识和动手实践能力，整体课程采用逐层递进的方式，学生在完成每个学期的理论授课后，均有两个企业项目实战跟进，学生所学内容能够及时的得到运用，在项目中延展技术深度与宽度，做到理论与实践的充分结合。